![Formation Massignon 18-19](https://lms.lfilouismassignon.com/theme/moove/pix/default_course.jpg)
Formation Massignon 18-19
Ce cours correspond à la formation proposée aux professeurs du lycée Massignon en septembre 2017.
Il comprend plusieurs phases :
- à distance pour faire connaissance, connaître les attentes des participants et pour découvrir une partie des potentialités de la plateforme ;
- en présentiel pour prendre en main la plateforme et préparer un premier cours prenant appui sur la plateforme ;
- à distance pendant la finalisation de la séquence et sa réalisation en classe pour accompagner et faire un premier bilan.
![507 - Français - Mme Rivière POUR FORMATION PROF](https://lms.lfilouismassignon.com/theme/moove/pix/default_course.jpg)
507 - Français - Mme Rivière POUR FORMATION PROF
Vous trouvez ici un exemple d'applications utilisables dans moodle pour appréhender l'étude d'une oeuvre intégrale en français dans le niveau cinquième.
- dépôt de ressources (liens, fichiers, scorm)
- mode leçon
- test (avec différents types de question)
- glossaire
- activités conditionnelles
- rendu de devoirs avec texte en ligne, enregistrement audio en ligne, enregistrement vidéo.
![Cours seconde sciences physiques année 2018/2019](https://lms.lfilouismassignon.com/theme/moove/pix/default_course.jpg)
Cours seconde sciences physiques année 2018/2019
Cours de la classe de seconde du lycée Louis Massignon de Casablanca. Année 2018/2019.
![Français collège-lycée](https://lms.lfilouismassignon.com/theme/moove/pix/default_course.jpg)
Français collège-lycée
Voici un bac à sable pour s'exercer à des applications en français.
![5 eme musique médiévale](https://lms.lfilouismassignon.com/theme/moove/pix/default_course.jpg)
5 eme musique médiévale
séquence 1 Quelle est la fonction de la musique médiévale ?
découverte de la musique religieuse médiévale/le chant grégorien :
œuvre de référence "Dies Irae"
![5èMusiqueMrVern](https://lms.lfilouismassignon.com/theme/moove/pix/default_course.jpg)
5èMusiqueMrVern
-distinction des paramètres du son: tempo/ nuances/ hauteurs/ timbre
-mélodie / accompagnement
-structure musicale (intro/ ....../ coda)
-orchestration