5e9-FR-KORCHI-20 21
Bienvenue en 5ème9 !
Cette année, nous étudierons plusieurs séquences à travers différents thèmes.
En avant toute !
5e3-FR-KORCHI-20 21
Bienvenue en 5ème3 !
Cette année, nous étudierons plusieurs séquences à travers différents thèmes.
En avant toute !
5a_FRANCAIS_KORCHI
Thème :
Avec autrui : famille, amis, réseaux
Lire une oeuvre intégrale :
Oscar et la dame rose de Eric Emmanuel Schmitt
5° - La chevalerie
Thème :
héros, héroïnes et héroïsmes.
Lire un roman de chevalerie
"Yvain ou le chevalier au lion" de Chrétien de Troyes
Objectifs de la séquence :
-Découvrir la littérature du Moyen Age
-Comprendre ce qu'est un chevalier et son rôle
-Ecrire un portrait, une scène de combat
-Lire de nombreux textes médièvaux
5e6_Français_Mme Lahrichi
Année scolaire : 2020-2021
Classe : 5e 6
Durant cette année scolaire, nous allons découvrir ensemble plusieurs thèmes, les différents chapitres permettent d'aborder l'ensemble du programme de la 5e.
1- Se chercher, se construire
- Le voyage et l'aventure : pourquoi aller vers l'inconnu ?
2- Vivre en société, participer à la société
- Avec autrui : familles, amis, réseaux
3- Regarder le monde, inventer des mondes
- Imaginer des univers nouveaux
4- Agir sur le monde
- héros, héroïnes et héroïsmes
5-Thème complémentaire
- L'être humain est-il maitre de la nature ?
Bonne rentrée
Mme LAHRICHI
5eJ_Français_Mme Bourgeois
Voici notre classeur numérique de français.
Vous trouverez ci-dessous un aperçu synthétique du programme officiel pour le niveau 5e.
Ainsi allons-nous aborder cinq grandes thématiques :
- "le voyage et l'aventure : pourquoi aller vers l'inconnu ? " ;
- (vivre et participer à la société) avec autrui : familles, amis, réseaux " ;
- "imaginer des mondes nouveaux" ;
- "héros/héroïnes et héroïsmes";
- "l'être humain est-il maître de la nature ?"
Je vous souhaite à toutes et tous une très belle année de 5e, nourrie de beaucoup de découvertes !
Mme Bourgeois
Ecriture collaborative - 5°D - GR2
La couronne du grand Khan est si éblouissante qu 'elle pourrait figurer parmi les sept merveilles du monde. Personne n'a jamais osé la toucher....
5° D- Groupe 1 Français- Madame EL AYOUBI
Décrivez la couronne du Khan en utilisant au moins Trois adjectifs mélioratifs , trois adjectifs de couleur , un adverbe d' intensité et un adjectif numéral .
Des adjectifs mélioratifs qui donnent une impression positive ...
Des adverbes d' intensité : si, tellement , le plus......que .
Des adjectifs numéraux : six mille, des milliers