Font size
  • A-
  • A
  • A+
Site color
  • R
  • A
  • A
  • A
LFI Louis-Massignon
  • English ‎(en)‎ Español - Internacional ‎(es)‎ Français ‎(fr)‎ العربية ‎(ar)‎
  • Log in
Skip to main content

Bac à sable arabe

  1. Home
  2. Courses
  3. Arabe
  4. Bac à sable arabe
  • 1 (current)
  • 2
  • » Next page
TBFI ARABE
Fatima Zahra BELBARDI
Bac à sable arabe

TBFI ARABE

402 arabe LCA
Milouda SAJID
Bac à sable arabe

402 arabe LCA


BELBARDI 2024
Fatima Zahra BELBARDI
Bac à sable arabe

BELBARDI 2024

6eme SI السادسة- الشعبة الدولية
Salmane BOULAHIB
Bac à sable arabe

6eme SI السادسة- الشعبة الدولية

3/1 -Arabe  -Sad
Naïma Sad
Bac à sable arabe

3/1 -Arabe -Sad

الرابعة أيوب سفر
Ayoub ElYazaji
Bac à sable arabe

الرابعة أيوب سفر

أكتشف العالم

فهم الشفوي
Salmane BOULAHIB
Bac à sable arabe

فهم الشفوي

أدب الرحلة
Salmane BOULAHIB
Bac à sable arabe

أدب الرحلة

مساق أدب الرحلة
Salmane BOULAHIB
Bac à sable arabe

مساق أدب الرحلة

نظرات حول العالم
Ayoub ElYazaji
Bac à sable arabe

نظرات حول العالم

الرحلة و الإنسان

5 H ET 5 D.ARABE. ERRIDA.
Bac à sable arabe

5 H ET 5 D.ARABE. ERRIDA.

استعمال الصفة على وزن أفعل فعلاء

Séquence 1 .5éme
Bac à sable arabe

Séquence 1 .5éme

AIT BENCHEKROUN-ARABE-3HSI
Bahija Ait Benchekroun
Bac à sable arabe

AIT BENCHEKROUN-ARABE-3HSI

Cours d'arabe 3H SI

ERRIDA-ARAB-5 SI- LCA
Bac à sable arabe

ERRIDA-ARAB-5 SI- LCA

LA LANGUE ARABE 5 SI

فهم شفوي- قصة ابي كان الأفضل
Bac à sable arabe

فهم شفوي- قصة ابي كان الأفضل

المحور الأول : المجتمع العربي من خلال الأدب

متوالية صورة الأب بين  الأدب العربي و الواقع

الفهم الشفوي SI

المهمة الصغرى: حدد علاقتك مع أبيك عبر السنوات ( 6- 8-10-...) في فقرة من إنشائك ( من ستة أسطرإلى 10) مستعينا بما درست

-الكفايات المستهدفة

- Prendre la parole pour présenter un document

- Comprendre des messages oraux et des documents sonores de nature et de complexité variables

-Ecrire un paragraphe cohérent.

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

Pére

الأسئلة

السماع الأول

 

1-بعد الاستماع للوثيقة أجب عن الأسئلة التالية:

 

نوعية الوثيقة:.......................................................................

عنوانها:.................................................................................

مصدرها: ...........................................................................

موضوعها:.............................................................................

2-قدم الوثيقة شفويا بطريقة منهجية بالاعتماد على الأجوبة السابقة

 

 

السماع الثاني

الأسئلة

1-ضع علامة أمام الجواب المناسب

خطأ

صحيح

صفة الأب

عمر الطفل

 

 

أبي ممتاز

4أعوام

 

 

أبي يعرف كل الناس

6 أعوام

 

 

أبي هو الأفضل

10

السماع الثالث

2-اربط بسهم الأجوبة المناسبة

 يكون الأب لطيفا                              عندما يكون العمر 14 سنة

 يكون الأب حساس جدا                       عندما يكون عمر الطفل 12       

لا يتماشى الأب مع العصر                      عندما يكون سن الصبي 16 عاما

تثبيت المعنى

ركب أجوبة التمرين الأول و الثاني في فقرة من إنشائك مستعينا بالروابط التالية:

كان - أما في – و في – لكن – و عند – و اخيرا....

 

......................................................................................................

 

......................................................................................................

 

......................................................................................................

 

......................................................................................................

 

......................................................................................................

 

......................................................................................................

 

 

 

 

 

 

5-جاء في الشريط: إن الشاب عندما يكون في 16عاما يظن أن الأب قديم لا يتماشى /يتلاءم مع العصر.

هل تتفق مع ذلك ؟ علل جوابك؟

......................................................................................................................................................................................................

المهمة الصغرى

ذكرك هذا الشريط السمعي بعلاقتك بأبيك.

حدد علاقتك مع أبيك عبر السنوات ( 6- 8-10-...) في فقرة من إنشائك ( من ستة أسطر إلى 10) مستعينا بما درست.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

المحور الأول : المجتمع العربي من خلال الأدب

متوالية صورة الأب بين  الأدب العربي و الواقع

الفهم الشفوي LCA

المهمة الصغرى: حدد علاقتك مع أبيك عبر السنوات ( 6- 8-10-...) في فقرة من إنشائك ( من ستة أسطرإلى 10) مستعينا بما درست

-الكفايات المستهدفة

- Prendre la parole pour présenter un document

- Comprendre des messages oraux et des documents sonores de nature et de complexité variables

-Écrire un paragraphe cohérent en s’appuyant sur des connecteurs.

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

الأسئلة    LCA 

السماع الأول

1-بعد الاستماع للوثيقة أجب عن الأسئلة التالية:

نوعية الوثيقة:.......................................................................

عنوانها:.................................................................................

مصدرها: ...........................................................................

موضوعها:.............................................................................

2-قدم الوثيقة شفويا بطريقة منهجية بالاعتماد على الأجوبة السابقة

 

 

السماع الثاني

الأسئلة

1-ضع علامة أمام الجواب المناسب:

خطأ

صحيح

صفة الأب

عمر الطفل

 

 

أبي ممتاز

4أعوام

 

 

أبي يعرف كل الناس

6 أعوام

 

 

أبي هو الأفضل

10

السماع الثالث

2-اربط بسهم الأجوبة المناسبة

 يكون الأب لطيفا                              عندما يكون العمر 14 سنة

 يكون الأب حساس جدا                       عندما يكون عمر الطفل 12       

السماع الرابع

تثبيت المعنى

-أكمل الفراغ التالي بالمناسب من خلال الاستماع الرابع للوثيقة

قصة ..............................وأنا عمري .........أعوام أبي هو الأفضل. و أنا عمري ستة أعوام أبي يعرف ...................وأنا عمري 16أعوام أبي ...........................

المهمة الصغرى:

أكمل الفراغ التالي بالمناسب باللاعتماد عبى علاقتك مع أبيك

أما عني فعند السنة الرابعة كنت أرى..........................................................

و في السنة السادسة ...........................................................................

أما في الثامنة...................................................................................

وعدما كنت في السنة الحادية عشرة...........................................................

....................................................................................................

 

 

 

 

 

 

 


Regard - 2nde - Arbe-Der
Bac à sable arabe

Regard - 2nde - Arbe-Der

Ce cours est intitulé " Regard sur l'autre à travers la littérature de voyage et des romans.

Regard - 2nde - Arbe-Der
Bac à sable arabe

Regard - 2nde - Arbe-Der

Ce cours est intitulé " Regard sur l'autre à travers la littérature de voyage et des romans.

Ts- Arabe - LvA  -Dern
Bac à sable arabe

Ts- Arabe - LvA -Dern

Etude de 4 notions qui aborde la problématique suivante : Les geste fondateurs du monde arabe

العلاقات بين الاجيال ..صراع أم تواصل ؟
Moulay Abdellah Kenzit El Alaoui
Bac à sable arabe

العلاقات بين الاجيال ..صراع أم تواصل ؟

مكون الفهم الشفهي : الاستماع الى مقطع فيديو باللغة العربية حول العلاقات بين الآباء والابناء ، ثم صياغة تقرير مفصل حول الوثيقة باللغة الفرنسية.

Espace et échange - Immigration
Bac à sable arabe

Espace et échange - Immigration

Immigration moyen d'echange

  • 1 (current)
  • 2
  • » Next page

Stay in touch

Data retention summary
Get the mobile app

Proudly made with

Moodle logo

Made with by conecti.me