![606-EIST-MME AMAMI-2023](https://lms.lfilouismassignon.com/pluginfile.php/126735/course/overviewfiles/EIST.gif)
606-EIST-MME AMAMI-2023
'EIST associe les 3 disciplines scientifiques expérimentales (physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre) à la technologie dans un enseignement commun.
![608-EIST-Zeroual](https://lms.lfilouismassignon.com/pluginfile.php/100590/course/overviewfiles/eist%20image.jpg)
608-EIST-Zeroual
L'EIST associe les disciplines scientifiques expérimentales (physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre) à la technologie dans un enseignement commun.
L'EIST vise plusieurs objectifs :
- stimuler la curiosité et développer le goût des sciences des élèves ;
- faciliter la transition entre l'école élémentaire et le collège ;
- donner une cohérence entre les disciplines scientifiques et technologiques ;
- pratiquer la démarche d'investigation telle qu'elle est inscrite dans les programmes de sciences et technologie.
![607-EIST-ZEROUAL](https://lms.lfilouismassignon.com/pluginfile.php/90292/course/overviewfiles/eist%20image.jpg)
607-EIST-ZEROUAL
L'EIST associe les disciplines scientifiques expérimentales (physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre) à la technologie dans un enseignement commun.
L'EIST vise plusieurs objectifs :
- stimuler la curiosité et développer le goût des sciences des élèves ;
- faciliter la transition entre l'école élémentaire et le collège ;
- donner une cohérence entre les disciplines scientifiques et technologiques ;
- pratiquer la démarche d'investigation telle qu'elle est inscrite dans les programmes de sciences et technologie.